A todos os que acreditam no Fascínio das Palavras...

A todos os que acreditam que a Herança mais Valiosa que podemos deixar aos nossos Filhos é uma Educação de Qualidade.

A todos os que sabem que a Excelência é o caminho para o Sucesso.

O nosso Projecto Educativo: "Educar e Formar Cidadãos para o Mundo"

terça-feira, 10 de Novembro de 2009

Tudo sabe mais a Outono...

Que lindas paisagens coloridas nos proporciona esta estação do ano!


Com a chegada do frio, da chuva e do vento...
Tudo sabe  mais a Outono.
As cores acastanhadas e amareladas das folhas caídas no chão...
Que alegria para os nossos olhos!

Os alunos do 4º ano, numa actividade que envolveu observação de campo na mata da Nossa Senhora dos Remédios, mestria na arte de desenhar, muita criatividade e igual proporção de imaginação, realizaram uns fantásticos trabalhos com folhas, castanhas, nozes, bolotas e  ramos... As nossas crianças adoraram o convívio ao ar livre e tiveram o prazer de aprender, mais uma vez, divertindo-se.
"Adoramos esta experiência e queremos repetir"

Todos os trabalhos dos nossos pequenos artistas vão estar expostos em quadros no corredor do 1º ciclo do ensino básico.

As professoras do 4º ano

O uso do "Magalhães" em contexto de sala de aula no 1º ciclo - Formação de Professores


segunda-feira, 9 de Novembro de 2009

Orientações do Departamento de Saúde - Gripe H1N1 - Cuidados em Casa





Clique nas imagens para ampliar e para ler atentamente.

O Fogo

Mais uma actividade prática… Os alunos do 6º ano durante a aula da disciplina de Oficina das Ciências realizaram uma reacção de combustão: “O Fogo”.

Utilizaram algodão em rama, uma garrafa de vidro (garrafa de polpa de tomate), um ovo cozido álcool, fósforos e uma pinça metálica. Eis os passos que deves seguir, se quiseres fazer esta experiência, no entanto, para a realizares deves pedir ajuda a um adulto:

1. Embebe um pedaço de algodão em álcool.
2. Com uma pinça segura o algodão e pega-lhe fogo.
3. De seguida coloca o algodão dentro da garrafa de vidro, pega no ovo cozido sem casca e mete-o no gargalo da garrafa.

Com esta experiencia podes verificar que o ovo foi sugado para dentro da garrafa e isto acontece porque dentro da garrafa há uma reacção de combustão, o oxigénio que existe no interior da garrafa é consumido pela chama rapidamente. Este fenómeno causa uma diferença de pressão entre o interior e o exterior da garrafa, que para estabelecer o equilíbrio, gera uma força que vai aspirar o ovo.


domingo, 8 de Novembro de 2009

Amêndoas... vamos comer...

Os nossos pequenos "exploradores" da sala do Aquário quiseram descobrir alguns segredos dos frutos secos.
A escolha recaiu sobre a amêndoa e após conhecer algumas características deste fruto tão peculiar e saboroso decidimos fazer tartes e biscoitos.
Hum... foi um dia mesmo delicioso!
 Para os nossos amigos mais gulosos aqui ficam os ingredientes necessários para poderem fazer os nossos biscoitos de amêndoa.
 Bom apetite! Nham! Nham!

A Pasta de Dentes

Desta vez os alunos do 6º ano durante a aula da disciplina de Oficina das Ciências tentaram fazer “Pasta de Dentes”.  A pasta de dentes é um creme usado para lavar os dentes, quase sempre em conjunto com uma escova de dentes.

Quando não lavamos os dentes, os restos de comida, que aí ficam presos, servem de alimento a bactérias que se alojam na nossa boca, formando a placa bacteriana. Da actividade destas bactérias libertam-se ácidos, que colem o esmalte dos dentes e originam as cáries. Para que tal não aconteça, é fundamental lavar regularmente os dentes.

Durante a lavagem, os restos de comida, são removidos pela escovagem e os ácidos são neutralizados pelo carácter básico do bicarbonato de sódio, o principal constituinte dos dentífricos. Deste modo, ao lavarmos os dentes, estamos a produzir uma reacção química de neutralização no interior da nossa boca. Os sais flúor, presentes na pasta de dentes, também desempenham uma função importante na saúde oral. São eles que aumentam a resistência do esmalte, tornando os dentes mais resistentes às cáries.

Um dos componentes mais importantes da pasta de dentes é o bicarbonato de sódio, que neutraliza os ácidos presentes na boca.

No sorriso da criança...

Obrigada meu Deus, pelas crianças lindas que me tens confiado.
Elas são a certeza de que Tu existes e estás na minha vida.
A alegria dos seus rostos e a candura das suas almas,
dá-me a coragem necessária para prosseguir a minha missão de formar para a vida e para os valores.
No sorriso da criança está o futuro, está a esperança.

A Professora Conceição Guedes

sábado, 7 de Novembro de 2009

Adivinha ... Quanto Gosto de Ti ... Outono

«Olá, queridos amiguinhos...
A turma do 2º ano A quer partilhar um conto de encantar com todos os colegas do CIC.
Para nós, não há nada melhor que um bom conto, para ler e partilhar com aqueles que mais amamos.
Uma vez que estamos numa estação do ano tão peculiar: Outono. Aqui vai uma história sobre esta estação e sobre amizade e carinho...

Esperamos que gostem deste miminho.»

Quem diz que o Outono é triste?

Cor, muita cor!
Frutos perfumados,
Compota, marmelada,
Castanhas, magustos,
Folhas que dançam
Chuva miudinha
Aconchego no lar,
Noites mais longas,
Tempo para pensar
Que o futuro que sonhamos
Será colorido como o Outono,
Se o soubermos pintar.

Um miminho das professoras do 1º ciclo.

sexta-feira, 6 de Novembro de 2009

O Mistério da Estrelinha Curiosa

Sinopse: "Mas afinal, que mistério é esse que a estrelinha curiosa guarda consigo? será que mais alguém sabe? Bem, para o descobrires, basta leres este livro e tenho a certeza que vais gostar de saber. Depois, se ela permitir, podes também contar aos teus amigos mas... shiu..., muito baixinho, como se devem contar os segredos mais bonitos!"

Sabem que gosto muito de ler livros infantis, não tivesse eu duas crianças em casa... E sou bastante exigente nesta vertente da literatura. Gostei mesmo muito do estilo de escrita desta autora de Leiria: rica mas acessível, interessante e cativante.

Neste Ano Internacional da Astronomia, é bom verificar que existe uma autora, Leonor Lourenço, que alia a ciência ao conto infantil...

Este livro reteve ainda a minha atenção pelas ilustrações... está excelentemente ilustrado, adorei os recortes... diferentes e irreverentes.

Aguardamos pelo próximo...

quinta-feira, 5 de Novembro de 2009

Meu Douro... Oficina dos Livros

Os alunos do 1º e 2º ano do primeiro ciclo do nosso colégio estiveram na “Oficina dos Livros” do Museu do Douro. Nesta oficina, eles observaram vários tipos e formatos de livros e de ilustrações. Após a narração de uma historia contada por Marisa Adegas, sobre um peixinho que percorreu vários locais do Douro, os alunos do Colégio da Imaculada Conceição, elaboraram um "Livro Colectivo" construído com um novo formato e com páginas de diferentes materiais, várias texturas e sons: folhas transparentes, papel de engenharia e papel normal.

Esta actividade permitiu às nossas crianças recriarem ilustrações preenchidas pelo seu imaginário cujos resultados obtidos foram a concretização da construção de quatro Livros intitulados:
- “Uma Historia Esquisita Sem Letras”
-“ O Homem Aventureiro”
-“A Floresta Encantada”
-“ As Férias de Outono”

Tivemos ainda o privilégio de ter uma visita guiada onde nos foi permitido ver algumas das obras de Rafael Bordalo Pinheiro.

Amistad... A amizade na aula de Espanhol

«Es siempre bueno recordarles a nuestros alumnos que la amistad es algo que se construye desde pequeños, por ello, en conjunto con los alumnos del 7º grado, decidimos crear una série de mensajes relativos a la amistad, para que se pueda difundir en el colegio este mensaje. Muchas gracias a todos, pues un amigo es siempre un rayo de sol en nuestras vidas.

A propósito de la semana del AMIGO:

Quisiera, primeramente, agradecer a la directora de nuestro colegio, a la vice-directora,  y a mis queridos alumnos, pues sin la ayuda de estas personas nada sería posible.

Ahora, me gustaría también dar mi parecer acerca de la amistad, por ello me atrevo a decir que la amistad es algo que nos llena psicológica y espiritualmente, pues los amigos son nuestro gran apoyo. La vida sería imposible de ser vivida sin estas personas que en los buenos y en los malos momentos están siempre presentes; lloran con nosotros, nos dan consejos, nos critican cuando es necesario, nos besan, nos acariñan, nos hacen reír y nos proporcionan todo su amor.

La AMISTAD no tiene fronteras, ella existe en cualquier parte del mundo; no hace distinción de razas ni de edades, es infinita.

Un AMIGO es un rayo de sol en la tempestad.

Y acuérdense de algo: la amistad sincera hace de un amigo un hermano, y de un hermano un amigo del pecho, del corazón. Por este motivo se puede decir que la amistad es la forma más dulce del amor.

A todos muchas gracias.
Que Dios les bendiga, amigos.»

A Professora de Espanhol

quarta-feira, 4 de Novembro de 2009

Notícia no site da Educare - "Aprender a falar com as mãos"

O Colégio da Imaculada Conceição de Lamego agradece sinceramente à jornalista Sara Oliveira a divulgação no site da EDUCARE - O PORTAL DA EDUCAÇÃO, a divulgação da actividade do Clube de Língua Gestual.

O site da Educare - Portal da Educação é um dos espaços informativos mais conceituados sobre a Educação no nosso pais: "o Educare.pt é um portal que se dirige especialmente a alunos, pais, professores e educadores em geral, e que pretende ser um auxiliar precioso e indispensável para todos aqueles que procuram saber e aprofundar conhecimentos. Notícias, uma agenda da educação, um top sites, uma biblioteca digital, especialistas em Psicologia, Pediatria, Nutrição e Educação... são apenas algumas das inúmeros propostas a descobrir neste site."

A nossa Notícia
«Trinta alunos do 1.º ciclo do Colégio da Imaculada Conceição, em Lamego, falam uma outra língua depois das aulas. Os gestos ganham importância às quintas-feiras no Clube de Língua Gestual Portuguesa.

Aprender a dizer olá com as mãos. A falar com o corpo e expressões faciais. A primeira "aula" aconteceu na primeira quinta-feira da segunda semana do ano lectivo. A 17 de Setembro, 30 alunos do 1.º ciclo do Colégio da Imaculada Conceição, em Lamego, juntavam-se para absorver uma nova matéria, para perceber a diferença de linguagens. O Clube de Língua Gestual Portuguesa (LGP) entrava em funcionamento sem grandes complicações e com objectivos bem definidos. "Desenvolver e fomentar o sentido de respeito pelo outro, a diferença, a solidariedade e a compreensão", explica Luciana Salvador Joana, coordenadora do clube.

Para entender as diferenças são dinamizadas dinâmicas de grupo para que os mais pequenos se coloquem na situação do outro. O que os obriga "a pensar, repensar e partilhar ideias, sentimentos e atitudes". A adesão dos alunos foi imediata e a aprendizagem não tem sido um bicho-de-sete-cabeças. "Tem sido muito gratificante e motivador para mim, como dinamizadora do clube, observar o entusiasmo e a rápida aprendizagem de todas as crianças. Durante os intervalos e à hora de almoço, no refeitório, encontro grupos de crianças a praticar, a treinar o que aprenderam no clube e a ensiná-lo aos colegas". Luciana Joana não podia ficar mais satisfeita.

O Clube de LGP entra em acção todas as quintas-feiras das 17h30 às 19h30. Depois das actividades lectivas, os alunos dirigem-se a uma sala reservada ao desenvolvimento de várias iniciativas depois de as aulas acabarem. "Nesta sala, as mesas estão dispostas em forma de quadrado para que possibilitem e melhorem a comunicação visual de todos os participantes". As regras estão definidas. "As crianças sabem que, ao entrarem na sala, não podem comunicar de outra forma a não ser por mímica ou gestos já aprendidos, próprios da LGP." A lição convém estar bem estudada.

Luciana Joana corrige quando se fala em linguagem gestual. É língua e não linguagem. "LGP é a língua através da qual grande parte da comunidade surda, em Portugal, comunica. Essa língua é produzida por movimentos das mãos, do corpo e por expressões faciais e a sua recepção é visual. Tem um vocabulário e organizações próprios. Assim sendo, a LGP possui características que fazem dela uma língua e não uma linguagem".

No Colégio da Imaculada Conceição de Lamego não há crianças surdas. Mesmo assim, os pequenos participantes do Clube de LGP não se distraem das tarefas traçadas. É preciso aprender a falar com as mãos. A ideia surgiu antes do ano lectivo arrancar, na altura de programar actividades e projectos a desenvolver com os alunos da escola. "Foi da necessidade de ocupar e rentabilizar o tempo das crianças que se viam obrigadas a permanecer no colégio, depois de as aulas terminarem, que surgiu a ideia da formação dos clubes."

Chegou-se a um consenso. Cada dia da semana, um professor do 1.º ciclo ficaria responsável pela dinamização de um clube "ajustado à sua formação, capacidades e interesses". E assim surgiram o Clube da Saúde, o Clube do Teatro, o Clube das Ciências e o Clube de LGP. O último foi uma novidade. "Dada a sua singularidade, tem sido marcado por um enorme entusiasmo e adesão por parte de todos os educandos", garante a dinamizadora do clube.»

terça-feira, 3 de Novembro de 2009

No Clube das Artes...


Emoções, jogos, dramatização, histórias mais ou menos conhecidas, tudo tem preenchido este espaço.
No último dia, depois de ouvirem atentamente uma história, tentaram dar-lhe um final feliz. Cada um à sua maneira levou a Teresinha até junto da família depois de muitas aventuras.

Foi interessante ver a preocupação dos mais pequeninos que rapidamente desencantaram um avião para ajudarem a sua “amiguinha”.

És o Maior!

Ao longo da semana que passou a turma do 2º ano A realizou um concurso intitulado “És o MAIOR!!!”.

Todos os dias, no final do dia os alunos registavam no seu cartão o nome do MAIOR AMIGO, MAIOR ESTUDIOSO e o MAIOR APOIO NAS DIFICULDADES.
Depois de registado os nomes, foi feita a contagem e os resultados obtidos foram:

* MAIOR AMIGA: Mafalda Monteiro Gonzaga;

* MAIOR ESTUDIOSA: Matilde Lopes Fernandes;

* MAIOR APOIO: Eduardo Soares Azevedo.

Os alunos foram premiados com um diploma e todos os outros com um miminho.

Os alunos adoraram a actividade e pediram para repetir. A alegria e o contentamento dos participantes foi a MAIOR possível.

PARABÉNS aos vencedores e a todos os alunos que compreenderam que o mais importante é participar.

2º ano A

segunda-feira, 2 de Novembro de 2009

As quadras da nossa Feira do Outono

Mais uma vez a Feira do Outono foi bem sucedida.
Para recordar este momento fizeram-se quadras alusivas a cada fruto rei do dia:

2ª FEIRA
Eu sou a dona maçã
A qualquer hora faço bem
Crua, assada ou cozida,
Em casa e na escola também.

3ª FEIRA
De nome eu sou castanha
De cor, castanha eu sou
Quando chega o Outono
Em todos os magustos estou.

4ª FEIRA
A laranja sumarenta
Rica em vitamina C
Evita gripes, constipações
Come-se em todas as estações

5ª FEIRA
Pequena e redondinha
De casca dura eu sou
A quem me quiser comer
Muito trabalho eu dou!

6ª FEIRA
Bem roliça e colorida
A abóbora está feliz
Vem aí o Halloween
Vai ter olhos, boca e nariz.

Conto Digital - O Conto da Galinha Vermelha



Para ler esta história com os seus filhos, clique no título do lívro.

Um ano depois...


O blogue do Colégio da Imaculada Conceição faz hoje um ano...
Parabéns ao Fascínio das Palavras

domingo, 1 de Novembro de 2009

Mensagem no dia de Todos os Santos

«Este dia é a festa de todos os que se comprometem com Deus e com o próximo.
É a festa dos justos.
Deus criou-nos para sermos santos, cumprindo os seus mandamentos:
Sorri apesar das amarguras da vida,
Ajuda com o pouco que tens,
Cumprimenta os que te ignoram,
Dá o melhor de ti ao serviço dos outros
Diz sempre a verdade,
Sê justo e leal…

Ama os outros
como a ti mesmo!»
Para os alunos das Professoras de 1º ciclo.

Halloween em Inglês no 1º ciclo e Pré-escolar

For the first time Linguaemundi School of Languages participates in the CIC Halloween Celebration.

Therefore from Aquário (four-year-olds) until the fourth graders, they all joined in. The 4 and 5-year-olds dressed up as witches and vampires and went trick-or-treating. The First class coloured pumpkins and learned a new Halloween song – Knock, knock, trick-or-treat, who are you? The second class learnt vocabulary and played a Halloween Bingo Game. The Third (A) carved their own pumpkin mask and read a Halloween story. The Third (B) coloured Halloween pictures and made a poster about Halloween. The fourth graders had the most difficult task – to play a small Halloween story.


4th (A) – Mary Ghost’s First Halloween

Mary is a ghost who is scared of Halloween. Her parents didn’t have time to help her. She had to find out what Halloween is by herself. However, as she is scared, she asks for some help from the wolves, count Dracula, and the witches. None of them are helpful. Finally, the only one who could help her scaring people is a little boy.

4th (B) - Hanzel and Gretel

Hanzel and Gretel are lost in the forest. They are chased through the forest by vampires and other creatures. They find a house made of sweets where a witch lives. The witch invites them in and then imprisons them with the intention of eating them as soon as they are fat enough. Gretel manages to free herself and then pushes the witch into her own cauldron. Finally they find a good family who loves them and so they live happily ever after.